Un mar de música

  ¿COMO CREAR UN MUSICOGRAMA?   A partir de la música de "La pantera rosa" vamos a crear un musicograma para la representación plástico-musical de la estructura de parte de la obra musical. Primero y más importante es la audición atenta entre todos de la obra. Una vez escuchada la canción cogemos todos un folio en blanco y el estuche con los colores para empezar a estructurar lo que vamos escuchando con lo que vamos a dibujar o interpretar en el folio en blanco. Estos 2 videos nos van a servir de ayuda y de ejemplo:    Jos Wuytack (1935-Bélgica). Edad 88años.    Jos Wuytack nació en Gante, Bélgica, el 23 de marzo de 1935. Obtuvo sus títulos en Música (Composición, Piano, Órgano) y Pedagogía en el Instituto Lemmens de la Universidad de Lovaina, donde más tarde se convirtió en profesor de Pedagogía Musical. También ha enseñado en el Instituto Superior de Música de Namur, Bélgica, el Conservatorio de Música de Tilburg, Holanda, y el Instituto de Música de Méto...

    La educación musical tiene una consideración seria en la escuela a partir de la LOGSE. Se entiende la materia como un proceso de desarrollo afectivo, cognitivo y fisiológico que contribuye al desarrollo integral del alumnado, frente a la consideración técnica y sobre todo teórica de la enseñanza de la música, más propia de otras instituciones.    El escenario renovador que se plantea toma importancia la metodología o los diferentes principios activos en los que se basa nuestro trabajo y que nos permite conseguir los objetivos previstos. Aspectos generales: Método como conjunto de reglas, lecciones o ejercicios que sirven para enseñar o aprender una materia. Alternativa a los métodos de solfeo. Diferenciar entre la enseñanza de la música y la educación musical. Los métodos modernos coinciden en planteamiento y fines y se diferencian en los procedimientos.    Desde mi punto de vista el método a utilizar debe ser un compendio de las diferentes metodologías...